Classes virtuelles, continuité réelle    

La direction des formations, les équipes pédagogiques, les enseignant(e)s et les services support sont totalement mobilisés pour permettre une poursuite des formations dans les meilleures conditions possibles. 30 classes virtuelles sont ouvertes pour la continuité à distance des cursus ICM, ISMIN, masters et Mastères Spécialisés. MERCI. Sans eux, rien ne serait possible.

Mobilisation et engagement solidaires

Après avoir donné 7500 masques et 500 gants de la salle blanche, le Campus provençal a préparé et fourni 20 litres de solution hydroalcoolique pour une large redistribution. 
Nos élèves-ingénieurs en renfort en officine et au service des Urgences : mobilisation de Thomas Ledoux et Yanir Choubane. 
La plateforme ID-Fab en action : F. Bernier fabrique des masques anti-projection par impression 3D.

L’intérêt de la veille pédagogique 

Le pôle d’ingénierie pédagogique répond à vos questions et vous accompagne dans la mise en place de cours : la veille pédagogique mise en place sur le blog Lcube se fait le relais des outils, méthodologies et process utiles, des épisodes en continu très instructifs !

Des nouvelles de nos résidents étudiants 

Tous les étudiants ne sont pas rentrés chez eux. 180 d’entre eux résident actuellement sur nos deux campus dans une ambiance calme et studieuse : 103 à la Maison des élèves stéphanoise dont 45 élèves étrangers, 77 étudiants dont 32 internationaux sur le Campus GC Provence.

La Rotonde vous répond 

Qu'est-ce qu'une mutation chez un virus ? Est-ce dangereux de prendre des anti-inflammatoires ?... Le Centre de culture scientifique technique et industrielle souhaite éclairer vos interrogations et vous donne rendez-vous quotidiennement [Info/Intox] & [sciences à distance].
Retour sur le Live-in-Lab « Intelligence artificielle – Objets connectés ».

Deux alumni ICM lauréats du grand prix VIE Russie

Merci aux alumni, distingués pour leur parcours international, qui participent au rayonnement de notre école ! Pour la deuxième année consécutive, le lauréat est un ancien élève ICM : Sacha Rouiller, E2015, récompensé lors de l’édition 2019 succède à Josselin Fuzier, E2013 lauréat 2018

Initiatives musicales et solidaires : concert classique et sets Mix'Mines des élèves

Gestes barrières, réserve civique, #JeVeuxAider #covid19 

Informations et consignes gouvernementales sur l’épidémie de coronavirus - Mise à jour du 30/03/2020

Panoramines, l'actualité de MINES Saint-Étienne